VII jornada orientagune
VII. JORNADA ORIENTAGUNE
¿Cómo ha vivido el alumnado la situación de confinamiento por la COVID-19?
La pandemia de la COVID-19 puso patas arriba nuestro día a día. No hay duda sobre la complejidad de la transición del bachillerato a la universidad y, en el caso de los/as jóvenes que dan el salto ese año a la universidad, esta complejidad se ha acentuado debido a la nueva situación originada por la COVID-19: han tenido que realizar la EBAU en condiciones especiales y con mucha incertidumbre...
Se ha puesto de manifiesto más que nunca lo importante que es, en estas condiciones, el desarrollo de las características personales, que son las que nos van a ayudar a avanzar en situaciones complejas.
En Mondragon Unibertsitatea hemos decidido conscientemente trabajar esas características personales con nuestros alumnos y alumnas.
Pero, ¿cómo se hace eso?
Sobre este tema han hablado en esta VII edición de la jornada Orientagune en la que han participado como oyentes 34 personas a través de la plataforma Zoom con servicio de traducción simultanea.
Entre las 10 y las 11 de la mañana, Iñaki Larrea ha presentado el modelo educativo de Mondragon Unibertsitatea Mendeberri 2025 en el que se ha apoyado la Universidad con más solidez si cabe durante los meses del confinamiento.
En la segunda parte del programa hemos contado con la participación de Nekane Errasti, Aitziber Arregi, Mikel Mesonero y Alex Beitia, coordinadores y coordinadoras académicas de Mondragon Unibertsitatea y con Idoia Alvira, Leyre Jauregi, Ibane Kapelastegi y Eneritz Arce, estudiantes todas de las distintas facultades de esta universidad. Jon Altuna, Vicerrector Académico de Mondragon Unibertsitaea ha dirigido la mesa redonda en la que han participado los y las anteriormente mencionadas.
En el vídeo que se muestra a continuación, se recoge la grabación de la sesión.